Stredná odborná škola technická Műszaki Szakközépiskola Bratislavská cesta 10, Komárno Bratislavská cesta č. 10, Komárno S p r á v a o výchovno

Prepis

1 Stredná odborná škola technická Műszaki Szakközépiskola Bratislavská cesta 10, Komárno Bratislavská cesta č. 10, Komárno S p r á v a o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení za školský rok 2017/2018 Správa bola prerokovaná v pedagogickej rade dňa Vyjadrenie rady školy: Rada školy pri SOŠT MSZKI Komárno odporúča zriaďovateľovi schváliť Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2017/2018 dňa Ing. Judita Wagnerová predsedníčka RŠ Vyjadrenie zriaďovateľa: Nitriansky samosprávny kraj schvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2017/

2 Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2017/2018 predkladá:... Ing. Elemír Pál riaditeľ Vypracovali: Ing. Elemír Pál riaditeľ školy Mgr. Mária Mocsiová zástupkyňa R pre TV Ing. Ottó Varga zástupca R pre TV a PV Ing. Ľubica Gyuranová zástupkyňa R pre TEČ Správa je vypracovaná v zmysle Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a Metodického usmernenia č. 10/2006-R z k vyhláške Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. Východiská a podklady: 1. Koncepcia školy 2. Plán práce školy na školský rok 2017/ Hodnotiace správy jednotlivých predmetových komisií za školský rok 2017/2018 2

3 S p r á v a o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2017/2018 podľa vyhlášky MŠ SR č. 9/2006 2, ods. 1, písm. a) Základné identifikačné údaje o škole 1. Názov školy: Stredná odborná škola technická - Műszaki Szakközépiskola Bratislavská cesta 10, Komárno 2. Adresa školy: Bratislavská cesta č. 10, Komárno 3. Telefón: 035/ Fax: 035/ www stránka: soskn@soskn.sk 5. Zriaďovateľ: Nitriansky samosprávny kraj, Rázusova 2A, Nitra www stránka: 6. Vedúci zamestnanci školy Meno a priezvisko funkcia Ing. Elemír Pál riaditeľ, tel. č Ing. Ottó Varga zástupca R pre teoretické a praktické vyučovanie Mgr. Mária Mocsiová zástupca R pre teoretické vyučovanie Ing. Ľubica Gyuranová zástupca R pre technicko-ekonomické činnosti 7. Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy Rada školy Dátum ustanovenia rady školy: 25. máj 2017 Menný zoznam členov rady školy: Meno a priezvisko funkcia zvolený delegovaný za:_ Ing. Judita Wagnerová predsedníčka pedagogických zamestnancov Ing. István Száraz člen pedagogických zamestnancov Adriana Ozimyová členka nepedagogických zamestnancov Estera Ághová členka rodičov Zuzana Paálová členka rodičov Ildikó Szabó členka rodičov Gábor Szolik člen žiakov Ing. Jozef Mizséri člen zriaďovateľa Ing.Ladislav Stubendek člen zriaďovateľa Ing. Anikó Török členka zriaďovateľa Ing. Csaba Földes člen zriaďovateľa Telefonický kontakt na predsedníčku RŠ Ing. Juditu Wagnerovú:

4 Iné poradné orgány školy Pedagogická rada Porada vedenia Pracovná porada Členovia predmetových komisií: Predmetové komisie /PK/ I. PK všeobecnovzdelávacích predmetov Vedúca PK: Mgr. Ágnes Nagy aprobácia NEJ - MJL sekcia: jazyky, dejepis, občianska náuka vedúca: Mgr. Ágnes Nagy NEJ MJL členovia: Mgr. Elena Szabóová SJL - OBN PhDr. Edita Andrusková ANJ - DEJ Mgr. Vanda Jankovičová SJL - DEJ PaedDr. Zuzana Farkašová SJL - ESTV - ANJ Ildikó Szabó ANJ - MJL Mgr. Zuzana Horváthová Ambrusová MJL DEJ Tibor Vrečič NEJ - TEV Mgr. Tamara Szentiványi ANJ sekcia: matematika, fyzika, informatika vedúci: Mgr. Péter Sánta MAT INF členovia: Mgr. Mária Mocsiová MAT FYZ Mgr. Angela Harisová MAT ZET Mgr. Balázs Ferenczi MAT INF Mgr. Erika Csintalan MAT INF Mgr. Ervin Bartalos MAT INF Mgr. István György MAT INF sekcia: TŠV členovia: Tibor Vrečič Ing. Ľubica Gyuranová Ing. Katarína Baloghová 4

5 II. PK odborných predmetov Vedúca PK : Ing. Judita Wagnerová Odb. predmety maliarske a ekonomické sekcia: strojár, stolár vedúci: Ing. Augustín Ondrejkovič Odb. predmety stolárske členovia: Ing. Alexander Kányai Odb. predmety strojárske Ing. Ladislav Molnár Odb. predmety strojárske Ing. István Száraz Odb. predmety strojárske Ing. Elemír Pál Odb. predmety strojárske Ing. Ottó Varga Odb. predmety stolárske Ing. Leopold Tóth hlavný majster OV Ondrej Szladky MOV strojárskeho Alexander Zachar MOV strojárskeho István Kiss MOV strojárskeho Žigmund Győri MOV stolárskeho Róbert Németh MOV stolárskeho sekcia: elektro, maliar, ekonóm vedúca: Ing. Judita Wagnerová Odb. predmety maliarske a ekonomické členovia: PhDr. Baloghová Katarína Odb. predmety ekonomické Ing. Ľubica Gyuranová Odb. predmety ekonomické Ing. Monika Virágová Odb. predmety ekonomické Ing. Gábor Sárai Odb. predmety elektrotechnické Ing. István Száraz Odb. predmety ekonomické Ing. Zoltán Vizváry Odb. predmety elektrotechnické Mgr. Alexandra Büiová MOV ekonomického Ferenc Benko MOV maliarskeho Ján Kasza MOV elektrotechnického Bc. Kristián Madarász MOV elektrotechnického Ing. Leopold Tóth MOV elektrotechnického Žiacka školská rada Predseda: Členovia: Szolik Gábor Szabó Albert Krajčo Viktor Bognár Dávid Vargová Ágota Szabó Andor György Ostružlíková Chiara Marcela Recska Krisztián Zalacko Balázs Borsó Bálint Kis Dominik 5

6 2, ods. 1, písm. b) - Údaje o počte žiakov školy - počet žiakov k 15. septembru 2017: 342 denné štúdium 26 večerná forma štúdia - počet žiakov k 31. augustu 2018: 313 denné štúdium 19 večerná forma štúdia - počet tried: 18 denné štúdium 2 večerná forma štúdia - počet integrovaných žiakov: 4 V porovnaní s minulým školským rokom sme otvorili školský rok 2017/2018 s vyšším počtom žiakov. Dôvodom menšieho počtu žiakov na konci školského roka je najčastejšie zanechanie štúdia, alebo prestup na inú školu. Počet žiakov k 31. augustu 2018 podľa jednotlivých tried I. ročník II. ročník III. ročník IV. ročník nadstavbové štúdium I. A 18 II. AM 20 III. A 23 IV. A 20 I. NM 11 I. BM 26 II. BM 26 III. BM 30 IV. BM 21 II. NM 8 I. CM 26 II. C 11 III. CM 17 IV. CM 13 - I. DM 27 II. DM I. EM 10 II. EM , ods. 1, písm. d) - Údaje o počte prijatých žiakov do 1. ročníka Počet prihlásených žiakov na PS 191, z toho 41 žiakov na obidva termíny Počet žiakov prijatých bez PS Počet žiakov prijatých po absolvovaní PS Počet zapísaných žiakov k Skutočný počet žiakov 1. ročníka k Nenaplnené odbory: 2435 H 01 klampiar strojárska výroba 3678 H inštalatér 3686 F stavebná výroba 6

7 Počet tried plánovaných odborov Študijné odbory 4 ročné kód názov Vyučovací jazyk Počet tried Počet žiakov 2697 K mechanik elektrotechnik SJ MJ 2/ K operátor drevárskej a nábytkárskej SJ MJ 1/3 10 výroby 2413 K mechanik strojov a zariadení SJ MJ 1/3+1/ K komerčný pracovník v doprave SJ MJ 1/3+1/ K grafik digitálnych médií SJ MJ 1/3+1/3 20 Spolu 3 90 Učebné odbory 3 ročné Kód - názov Vyučovací jazyk Počet tried Počet žiakov 3355 H stolár SJ MJ 1/ H maliar SJ MJ 1/ H 01 klampiar strojárska výroba SJ MJ 1/ H inštalatér SJ MJ 1/ H strojný mechanik SJ MJ 1/ H obrábač kovov SJ MJ 1/ H 15 elektromechanik úžitková technika SJ MJ 1/ H 01 autoopravár - mechanik SJ MJ 1/ H 02 autoopravár - elektrikár SJ MJ 1/3 10 Spolu 3 90 Učebné odbory 2 ročné Kód - názov Vyučovací jazyk Počet tried Počet žiakov 2478 F strojárska výroba SJ MJ 1/ F spracúvanie dreva SJ MJ 1/ F stavebná výroba SJ MJ 1/3 10 Spolu SJ MJ 1 30 Nadstavbové štúdium denné Kód názov Vyučovací jazyk Počet tried 6403 L podnikanie v remeslách a službách MJ 2/ L 04 strojárstvo - podnikanie a služby MJ 1/3 Spolu 1 7

8 2, ods. 1, písm. e) - Údaje o výsledkoch koncoročného hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania (priemery prospechu podľa jednotlivých predmetov) Trieda slovenský jazyk a literatúra anglický jazyk etická výchova dejepis občianska náuka fyzika matematika informatika telesná a športová výchova ekonomika elektronické publikovanie digitálne médiá spracovanie obrazu a textu spracovanie sekvencií grafický dizajn digitálnych médií I. A 2,83 2,44 1,94 1,11 2,06 2,78 1,11 1,67 2, I. BM 2,65 1,62 1,08 1,81 2 1,65 1,4 I. CM 2,65 1,81 1,58 2,42 2,65 1,15 1,36 1,6 2,56 2 1,89 1,67 1 I. DM 2,67 1,41 2,33 2,07 1,19 1,56 I. EM 2,4 1,5 I. NM 2,91 2,27 1 1,64 2,91 1,82 1,45 II. AM 2,5 1,7 1 1,25 1,4 1 1,42 II. BM 2,58 1,69 1,04 1,35 2,08 1,62 1,38 2,17 1,71 1,64 1,57 1 II. C 2,36 2,36 1,36 2,36 1,8 2,18 II. DM 2,73 1,87 2 2,05 2,41 II. EM II. NM 3,25 1,75 1 2,13 2,25 1,75 III. A 2,7 2,83 1,26 2,09 2,52 1,75 2,87 2 1,69 1,77 1,85 III. BM 2,57 1,07 2,27 1,54 1,67 1,47 1,4 1,47 1 III. CM 2,35 2 1,56 2,88 IV. A 3,1 3,05 1,7 2,9 1,74 3,05 3,22 2,89 2,78 2,67 IV. BM 2,67 2,48 1,47 1,86 2,41 2,18 1,88 2,24 IV. CM 2,77 2,85 1,38 2,38 8

9 Trieda aplikovaná výpočtová technika technické kreslenie grafické systémy elektrotechnické materiály technológia základy elektrotechniky elektronika číslicová technika elektrické merania elektrotechnika odborný výcvik slovenský jazyk a slovenská literatúra maďarský jazyk a literatúra strojníctvo strojárska technológia I. A 1,67 1,83 1,67 2,17 2,5 2,5 2,61 I. BM 2,46 1,67 1,8 2,73 2,15 3 2,27 3,09 2,55 I. CM 1,11 2,86 3 2,15 2,92 2,31 I. DM 2,82 2,79 2,86 2,48 2,85 3,07 3,23 3,18 I. EM 3,2 2,2 2,3 1,9 I. NM 3 1,55 II. AM 2,25 1,83 1,67 1,67 1,33 1,35 2,15 1,75 1,25 1,13 II. BM 1,36 1,31 2,5 2,04 II. C 1 1 1,25 1,25 1,5 2,71 1,27 II. DM 1,85 2,54 2,67 1,5 1,95 2,73 II. EM ,67 2, II. NM 1 3,38 3,5 III. A 1,23 1,3 2,8 2,2 1,4 2,26 III. BM 2,2 2,63 1,6 2,29 2,29 1,29 2,17 2,83 2,27 3,13 III. CM 1,45 2,36 2,83 2,5 1,65 2,41 1,59 IV. A 2,64 3,18 2,55 1,35 IV. BM 1 1 2,9 2,48 IV. CM 1,8 2,4 1 3,31 2,85 9

10 Trieda technológia montáže technická mechanika technické meranie programovanie CNC strojov odborné kreslenie materiály výrobné zariadenia strojopis a hospodárska korešpondencia obchodná komunikácia kancelárska technika dopravná geografia dopravná a prepravná prevádzka logistika v doprave účtovníctvo daňovníctvo I. A I. BM 3,09 I. CM 2,57 2,14 3,29 1,4 1,4 1,4 1,5 2 1,7 I. DM 3 2,8 I. EM 3,6 3,2 3,3 I. NM 2 II. AM 2,13 II. BM 1 1,67 2,17 II. C 2,71 II. DM 2,09 2,15 2,33 II. EM II. NM 2,5 3 3,5 2,67 III. A III. BM 2,63 3 III. CM 2 1,43 2 IV. A IV. BM 2,25 2,25 2,5 IV. CM 2,63 2,75 10

11 I. A I. BM Trieda právna náuka I. CM 1,7 marketing zasielateľstvo diagnostika a opravy automobilov stavebné konštrukcie I. DM 2 architektúra automobily svet práce I. EM 1,8 I. NM 2 2,27 1,45 2,36 1,91 2 II. AM II. BM II. C 3 3,43 II. DM 2,11 2,57 1,57 1,78 II. EM 1,33 II. NM 2,25 3,25 3,25 2,33 1,67 2,17 III. A III. BM III. CM 2,83 IV. A IV. BM IV. CM 2,13 1,63 ekonomika a podnikanie spoločenská komunikácia manažment osobných financií obchodná korešpondencia tovaroznalectvo manažment ekonomické cvičenia 11

12 Trieda odborná prax automatizácia chémia elektropríslušenstvo technická dokumentácia technická príprava výroby prevádzka a údržba strojov ekonomické praktikum stroje a zariadenia programovanie I. A I. BM I. CM I. DM I. EM I. NM 1,73 II. AM II. BM II. C 1,25 II. DM 2,29 1,78 II. EM II. NM 3 1, III. A III. BM III. CM 2,83 2,5 IV. A 2,91 IV. BM IV. CM 2,2 12

13 Prospech žiakov Trieda Počet žiakov Vyznamenaní Veľmi dobre Prospeli Správanie 2 Neprospeli Neklasifikovaní Správanie 3 Správanie 4 I. A I. BM I. CM I. DM I. EM I. NM II. AM II. BM II. C II. DM II. EM II. NM III. A III. BM III. CM IV. A IV. BM IV. CM Dochádzka žiakov údaje za školský rok 2017/2018 Zam.hod. na žiaka Ospravedlnené hodiny Ospr.hod. na žiaka Neospr. hodiny Neospr.na žiaka Trieda Počet ž. Zam.hod. I. A , , ,83 I. BM , , ,88 I. CM , , I. DM , , ,26 I. EM , , ,5 I. NM , ,63 II. AM , ,1 7 0,35 II. BM , , ,11 II. C , , ,36 II. DM , ,4 II. EM , ,5 II. NM , , ,6 III. A , ,74 9 0,39 III. BM , ,9 15 0,5 III. CM , ,7 IV. A , , ,65 IV. BM , , ,95 IV. CM , ,38 2 0,15 13

14 Študijné výsledky žiakov v školskom roku 2017/2018 sa z roka na rok zlepšujú. Počet neprospievajúcich žiakov sa znížil. Aj počet vymeškaných hodín na žiaka nepatrne klesá z roka na rok. Výchovné opatrenia pokarhania, boli udelené za porušenie školského poriadku. Oproti vlaňajšiemu školskému roku sa počet žiakov, ktorým bola udelená znížená známka zo správania znížil. Pri posudzovaní priestupkov voči školskému poriadku sa postupovalo podľa platných právnych predpisov. Na zamedzenie porušovania školského poriadku kladieme dôraz na preventívne opatrenia, ktoré sú zamerané na úzku spoluprácu triednych učiteľov s rodičmi a výchovnou poradkyňou. Maturitné skúšky 2018 Na maturitnú skúšku sa prihlásilo 54 žiakov štvorročného štúdia, 9 žiakov nadstavbového štúdia a 14 žiakov externého štúdia. 15 žiakov nekonalo MS v riadnom termíne z dôvodu neprospechu na konci klasifikačného obdobia. Po absolvovaní komisionálnych skúšok jeden žiak zanechal štúdium, 14 žiakov konalo ÚFIČ v mimoriadnom termíne v septembri Dvaja žiaci ešte nemajú úspešne ukončenú maturitnú skúšku, nakoľko z anglického jazyka nedosiahli na EČ a PFIČ dostatočný počet percent, túto časť MS budú konať v riadnom termíne v marci Jeden žiak neprospel z jedného predmetu na TČOZ v mimoriadnom termíne v septembri 2018, opravný termín bude konať vo februári Externá časť a písomná forma internej časti maturitnej skúšky sa konala v dňoch 13. až 16. marca 2018 z predmetov slovenský jazyk, slovenský jazyk a slovenská literatúra, maďarský jazyk a literatúra, anglický jazyk, matematika. Praktická časť odbornej zložky sa uskutočnila v dňoch apríla Ústna forma maturitnej skúšky prebiehala v dňoch 28. mája až 31. mája Predsedom školskej maturitnej komisie bola Mgr. Alena Procházková zo Strednej odbornej školy obchodu a služieb v Komárne. Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky Predmet Úroveň Počet (M/Ž) Anglický jazyk Maďarský jazyk a lit. Matemati- Ka Praktická časť odb. zložky Slovenský jazyk a lit. Slovenský jazyk a slov. lit. Teoretická časť odb. zložky PFEČ priemer PFE Č počet PFIČ priemer PFI Č počet 1 Ústn a 2 Ústna 3 Ústna 4 Ústna 5 Ústna Ústna priemer B1 76 (54/22) 42,74% 73 44,38% , (35/21) 39,60% 54 58,21% , (3/0) 38,87% , (54/22) , (19/1) 33,91% 20 61,82% , (35/21) 37,19% 54 46,57% , (54/22) ,51 73 Ústna počet 14

15 Záverečné skúšky 2018 Záverečné skúšky v riadnom skúšobnom období konalo spolu 19 žiakov učebných odborov denného štúdia, z toho 17 žiakov 3-ročného učebného odboru a 2 žiaci 2-ročného učebného odboru. Písomná časť sa konala 18. júna 2018, praktická časť 19. a 20. júna 2018, ústna časť 21. júna Všetci žiaci v riadnom skúšobnom období úspešne vykonali záverečné skúšky. Prehľad počtu žiakov: Strojný mechanik vyučovací jazyk maďarský 4 žiaci Autoopravár elektrikár vyučovací jazyk maďarský 6 žiakov Stolár vyučovací jazyk maďarský 7 žiakov Strojárska výroba 2 ročný UO vyučovací jazyk maďarský 2 žiaci Výsledky podľa jednotlivých tried Ø prospech na skúške: Trieda Odbor + Vyučovací Písomná časť Praktická časť Ústna časť počet žiakov jazyk a III. CM SM 4 M 3,5 3,75 3,00 AOE 6 M 3,16 1,00 2,50 STOL 7 M 1,42 1,57 2,43 II. EM SV 2 M 2,00 1,50 1,50 15

16 2, ods. 1, písm. f) - Zoznam študijných a učebných odborov vyučovaných v školskom roku 2017/2018 Trieda Študijný učebný odbor Učebný plán I. A 2697 K mechanik elektrotechnik ŠkVP 3447 K grafik digitálnych médií ŠkVP I. BM 2413 K mechanik strojov a zariadení ŠkVP 2697 K mechanik elektrotechnik ŠkVP I. CM 3341 K operátor drevárskej a nábytkárskej výroby ŠkVP 3447 K grafik digitálnych médií ŠkVP 3759 K komerčný pracovník v doprave ŠkVP I. DM 2433 H obrábač kovov ŠkVP 2487 H 01 autoopravár mechanik ŠkVP 3675 H maliar ŠkVP I. EM 3383 F spracúvanie dreva ŠkVP I. NM 6403 L podnikanie v remeslách a službách ŠkVP I. VM 6403 L podnikanie v remeslách a službách ŠkVP II. AM 2413 K mechanik strojov a zariadení ŠkVP 2697 K mechanik elektrotechnik ŠkVP II. BM 3447 K grafik digitálnych médií ŠkVP 3759 K komerčný pracovník v doprave ŠkVP II. C 2487 H 01 autoopravár mechanik ŠkVP 2683 H 15 elektromechanik úžitková technika ŠkVP II. DM 2487 H 02 autoopravár - elektrikár ŠkVP 3355 H stolár ŠkVP 3675 H maliar ŠkVP II. EM 2478 F strojárska výroba ŠkVP II. NM 2414 L 04 strojárstvo podnikanie a služby ŠkVP 6403 L podnikanie v remeslách a službách ŠkVP II. VM 6403 L podnikanie v remeslách a službách ŠkVP III. A 2697 K mechanik elektrotechnik ŠkVP 3447 K grafik digitálnych médií ŠkVP III. BM 2413 K mechanik strojov a zariadení ŠkVP 2697 K mechanik elektrotechnik ŠkVP 3447 K grafik digitálnych médií ŠkVP III. CM 2464 H strojný mechanik ŠkVP 2487 H 02 autoopravár - elektrikár ŠkVP 3355 H stolár ŠkVP IV. A 2697 K mechanik elektrotechnik ŠkVP 3447 K grafik digitálnych médií ŠkVP IV. BM 2413 K mechanik strojov a zariadení ŠkVP 3447 K grafik digitálnych médií ŠkVP IV. CM 2697 K mechanik elektrotechnik ŠkVP 3759 K komerčný pracovník v doprave ŠkVP 16

17 Zoznam všetkých zaradených odborov do siete v školskom roku 2413 K mechanik strojov a zariadení M 2413 K mechanik strojov a zariadení S 2414 L 01 strojárstvo výroba, montáž a oprava S /NŠ/ prístrojov, strojov a zariadení 2414 L 01 strojárstvo výroba, montáž a oprava M /NŠ/ prístrojov, strojov a zariadení 2414 L 02 strojárstvo - obrábanie materiálov S /NŠ/ 2414 L 02 strojárstvo - obrábanie materiálov M /NŠ/ 2414 L 04 strojárstvo podnikanie a služby S /NŠ/ 2414 L 04 strojárstvo podnikanie a služby M /NŠ/ 2433 H obrábač kovov S 2433 H obrábač kovov M 2435 H 01 klampiar strojárska výroba S 2435 H 01 klampiar strojárska výroba M 2464 H strojný mechanik S 2464 H strojný mechanik M 2466 H 02 mechanik opravár stroje a zariadenia S 2466 H 02 mechanik opravár stroje a zariadenia M 2478 F strojárska výroba S 2478 F strojárska výroba M 2487 H 01 autoporavár mechanik S 2487 H 01 autoporavár mechanik M 2487 H 02 autoporavár elektrikár S 2487 H 02 autoporavár elektrikár M 2675 L 03 elektrotechnika elektronické zariadenia S /NŠ/ 2675 L 03 elektrotechnika elektronické zariadenia M /NŠ/ 2683 H 15 elektromechanik úžitková technika S 2683 H 15 elektromechanik úžitková technika M 2697 K mechanik elektrotechnik S 2697 K mechanik elektrotechnik M 3341 K operátor drevárskej a nábytkárskej výroby S 3341 K operátor drevárskej a nábytkárskej výroby M 3347 L 01 drevárska a nábytkárska výroba S /NŠ/ drevárstvo a nábytkárstvo 3347 L 01 drevárska a nábytkárska výroba M /NŠ/ drevárstvo a nábytkárstvo 3355 H stolár S 3355 H stolár M 3383 F spracúvanie dreva S 3383 F spracúvanie dreva M 3447 K grafik digitálnych médií S 3447 K grafik digitálnych médií M 3675 H maliar S 3675 H maliar M 3678 H inštalatér S 17

18 3678 H inštalatér M 3686 F stavebná výroba S 3686 F stavebná výroba M 3759 K komerčný pracovník v doprave S 3759 K komerčný pracovník v doprave M 6403 L podnikanie v remeslách a službách S /NŠ/ 6403 L podnikanie v remeslách a službách M /NŠ/ 6475 H technickoadministratívny pracovník M 6475 H technickoadministratívny pracovník blok strojárstvo S 6476 L technicko-ekonomický pracovník blok strojárstvo S /NŠ/ 6476 L technicko-ekonomický pracovník blok strojárstvo M /NŠ/ 2, ods. 1, písm. g) - Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy Počet nepedagogických zamestnancov školy: 12 Počet pedagogických zamestnancov školy: 43 /31+12/ - z toho: - kvalifikovaných: 43 - nekvalifikovaných: 0 - doplňujúcich si kvalifikáciu: 3 Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov: 1.) Všeobecnovzdelávacie predmety 19 pedagógov, z toho odborne 19 2.) Odborné predmety Strojárske 4 pedagógov, z toho odborne 4 - Elektrotechnické 2 pedagógovia, z toho odborne 2 - Ekonomické - 3 pedagógovia, z toho odborne 3 - Stolárske 2 pedagógovia, z toho odborne 2 - Maliarske 1 pedagóg, z toho odborne 1 3.) Odborný výcvik strojár 3 pedagógovia, z toho odborne 3 - elektro 2 pedagógovia, z toho odborne 2 - maliar 2 pedagógovia, z toho odborne 2 - stolár 2 pedagógovia, z toho odborne 2 - doprava 1 pedagógovia, z toho odborne 1 - grafik 2 pedagóg, z toho odborne 2 18

19 2, ods. 1, písm. h) - Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy Plán kontinuálneho vzdelávania na školský rok 2017/2018 bol vypracovaný v septembri 2017 a schválený zriaďovateľom školy. Zaradenie pracovníkov je nasledovné: - kontinuálne vzdelávanie: - adaptačné začali: 2 pokračujú: 2 ukončili: - - funkčné začali: - pokračujú: - ukončili: - - aktualizačné začali: 13 pokračujú: - ukončili:12 - inovačné začali: 7 pokračujú: - ukončili: 6 - kvalifikačné začali: 2 pokračujú: 2 ukončili: - - špecializačné začali: - pokračujú: - ukončili: - - aktualizačné - prípravné atestačné začali: 4 pokračujú: - ukončili: 4 - ďalšie vzdelávanie učiteľov: začali: - pokračujú: - ukončili: - - interné školenia : - doktorandské štúdium: -- 2, ods. 1, písm. i) - Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti Aktivity v športových súťažiach: Názov súťaže Zodpovedný Umiestnenie MO v cezpoľnom behu Vrečič Tibor 8.miesto MO v bedmintone MK v bedmintone Vrečič Tibor CH 1. miesto CH 4. miesto CARPÁTIA CUP stolný Ing. Száraz István CH -5.miesto tenis družstiev MO vo futsale žiakov Vrečič Tibor CH 2. miesto v skupine MO v stolnom tenise Ing. Száraz István účasť družstiev 2017 MO vo florbale Vrečič Tibor CH 2. miesto MO vo futsale Vrečič Tibor CH účasť MO v orientačnom behu jednotlivci MO v orientačnom behu družstvá MO v stolnom tenise jednotlivcov Vrečič Tibor Vrečič Tibor Ing. Száraz István CH 3. miesto CH 3. miesto účasť 19

20 MO v hádzanej Vrečič Tibor CH 4. miesto Silový 5boj Vrečič Tibor CH 19. a 20.miesto Medzinárodný tutbalový Vrečič Tibor CH 5. miesto turnaj Aranycsapat kupa MO vo volejbale dievčat Vrečič Tibor D 5.miesto MO vo futbale Vrečič Tibor CH 5.miesto MO v atletike skok do výšky MO v atletike beh na 110m prekážok Školský medzitriedny turnaj v sálovom futbale Vrečič Tibor Vrečič Tibor Ing. Vizváry Zoltán CH 3.miesto CH 5.miesto CH účasť Aktivity vo vedomostných súťažiach: A) jazykové súťaže: Názov súťaže kolo Umiestnenie Príprava a organizácia Olympiáda školské 1.miesto Szabó Ildikó v anglickom jazyku Recitačná súťaž Mihálya Tompu - Tompa Mihály Vers- Školské 1. miesto Mgr. Zuzana Horváthová Ambrusová és prózamondó Verseny Pekná maďarská reč Školské 1. miesto Mgr. Zuzana Horváthová Szép Magyar Beszéd Pravopisná súťaž v jazyku maďarskom Helyesírási verseny Ambrusová Školské 1. miesto PaedDr. Nagy Ágnes Recitačná online súťaž - Versfolyam Medzinárodná účasť Mgr. Zuzana Horváthová Ambrusová Plagát roka celoštátna účasť PaedDr. Zuzana Dejepisná olympiáda Recitačná súťaž v slovenskom jazyku Pravopisná súťaž v jazyku slovenskom Školské kolo Školské kolo Školské kolo Farkašová 1. miesto PhDr. Edita Andrusková 1. miesto Mgr. Vanda Jankovičová 1. miesto Mgr. Elena Szabóová 20

21 Poznaj slovenskú reč Olympiáda ľudských práv Školské 1. miesto Mgr. Elena Szabóová kolo Školské 1. miesto Mgr. Elena Szabóová Krajské kolo účasť B) matematicko - fyzikálno - informatické súťaže: Názov súťaže kolo Zodpovedný Najlepší matematik Školské Mgr. Angela Harisová Klokan Celoštátne - účasť Mgr. Angela Harisová Informatika Školské Mgr. Erika Csintalan Génius Logikus Celoštátne - účasť Mgr. Angela Harisová Majster grafik Školské Mgr. Balázs Ferenczi Fotografická súťaž Školské Ing. Katarína Kissová C) súťaže zručnosti: Súťaž Medzinárodná súťaž elektrotechnikov, Pécs, Maďarsko Súťaž ELEKTROSUB 2017, Budapešť, Maďarsko Súťaž XXI. OEKV, Budapešť, Maďarsko Mladý elektrotechnik Zenit v strojárstve - študijné odbory Finančná olympiáda Szakmasztár súťaž pre stolárov umiestnenie Medzinárodná, súťaž, účasť Medzinárodná súťaž, 1. miesto Medzinárodná súťaž, 2. miesto školské kolo školské kolo školské kolo celoštátne kolo, medzinárodné kolo Zodpovedný za prípravu Ing. Zoltán Vizváry Ing. Gábor Sárai Ing. Gábor Sárai Ing. Zoltán Vizváry Ing. Alexander Kányai, Ing. Monika Virágová Ing. Augustín Ondrejkovič, Žigmund Györi 21

22 Szakmasztár súťaž pre elektrotechnikov účasť Ing. Gábor Sárai TOP výrobok účasť Ing. Gábor Sárai Olympiáda v účtovníctve Školské kolo Ing. Monika Virágová Podnikateľský plán 2018 Pénzmágnes! CONECO 2018, súťaž pre maliarov účasť Online súťaž Celoslovenská, účasť Ing. Monika Virágová, Ing, Judita Wagnerová, PhDr.Katarína Baloghová Ing. Monika Virágová, Ing, Judita Wagnerová, PhDr.Katarína Baloghová Ing, Judita Wagnerová, Aktivity v oblasti výchovného poradenstva a prevencie sociálnopatologických javov: Besedy, prednášky: - zorganizovanie besedy s pracovníkom Mestskej polície v Komárne na tému Trestnoprávne povedomie mladistvých, prevencia kriminality " pre žiakov tried I. BM a I. CM - účasť na edukačných aktivitách v prevencii sociálno-patologických javov pod názvom Prevencia v praxi organizované Regionálnym osvetovým strediskom v Komárne v spolupráci s Národným osvetovým centrom v Bratislave: - Násilie v škole (šikanovanie) možnosti pomoci pre žiakov I. A triedy, - Kult tela a vznik porúch príjmu potravy u dospievajúcich dievčat - pre dievčatá I. A a III. A tried - Riziká a ohrozenia internetu pre žiakov I. A a III. A tried - zorganizovanie besedy s preventistkou OR PZ v Komárne na tému Agresívne, problémové správanie, šikanovanie, kyberšikanovanie" pre žiakov I.A triedy - zorganizovanie besedy s preventistkou OR PZ v Komárne na tému Extrémizmus pre žiakov III.A triedy - zorganizovanie besedy s pracovníkom Mestskej polície v Komárne na tému Prevencia kriminality, záškoláctvo" pre žiakov tried III. BM a III. CM - zapojenie sa do celoslovenskej kampane Červené stužky: - príprava nástenky na danú tému, - tvorba červených stužiek trieda II.CM, - nosenie červených stužiek žiakmi a učiteľmi školy, 22

23 - premietnutie filmu Anjeli pre triedy III.A - beseda s pracovníčkou RÚVZ v Komárne na tému HIV/AIDS pre triedu I.A, - zapojenie sa do celoslovenskej výtvarnej súťaže tvorba pohľadnice na tému ČERVENÁ STUŽKA V BOJI PROTI HIV/AIDS - žiačka Evelin Tóth zo IV.CM triedy, žiačka Franciska Forróová z I.CM triedy a žiak Marcel Kalmán z I.NM triedy - zorganizovanie besedy s pracovníčkami CPPPaP v Komárne na tému Duševné zdravie na SŠ" 1. časť pre žiakov III.A triedy - zorganizovanie besedy s pracovníčkami CPPPaP v Komárne na tému Duševné zdravie na SŠ" 2. časť pre žiakov I.A triedy - zorganizovanie besedy s pracovníčkami CPPPaP v Komárne na tému Duševné zdravie na SŠ" 3. časť pre žiakov I.A triedy - zorganizovanie besedy v spolupráci s preventistkou OR PZ v Komárne na tému Domáce násilie" pre žiakov III.A triedy - zorganizovanie besedy s pracovníčkou RÚVZ v Komárne na tému Diabetes, zdravý životný štýl pre žiakov tried I.A a II.C - zorganizovanie besedy pri príležitosti Svetového dňa boja proti rakovine s pracovníčkou RÚVZ v Komárne pre žiakov triedy II.C - zorganizovanie besedy so psychologičkou z CPPPaP v Komárne na tému Vzťahy v triede" pre žiakov triedy III.CM - zorganizovanie besedy s preventistom Mestskej polície v Komárne na tému Kriminalita a právne vedomie mládeže" pre žiakov tried III. ročníka - zorganizovanie besedy s pracovníčkou RÚVZ v Komárne na tému Svetový deň bez tabaku pre žiakov tried II.AM, II.BM, II.C a II.DM - premietnutie filmu s drogovou problematikou s názvom Katka žiakom I.C triedy - zorganizovanie besedy s pracovníčkou RÚVZ v Komárne na tému Pohybová aktivita, zdravý životný štýl pre žiakov I.A triedy - zorganizovanie besedy s pracovníčkou RÚVZ v Komárne na tému Funkcie a činnosti mozgu pre žiakov III.A triedy Prieskumy a nástenky - príprava plánu práce koordinátora prevencie sociálno-patologických javov - informačná nástenka propagujúca pripravované aktivity na školský rok 2017/ uskutočnenie ankety, ktorej cieľom bolo zistiť skúsenosti žiakov v oblasti drog vo vybraných triedach 1. ročníka (v študijnom odbore v triedach I.A a I.CM, v učebnom odbore v I.DM triede) - nástenka k 1. októbru, ktorý je OSN vyhlásený za Medzinárodný deň starších ľudí a seniorov s cieľom zvyšovať úctu žiakov voči nim - nástenka k Európskemu týždňu boja proti drogám - nástenka k Medzinárodnému dňu nefajčenia - nástenka ku Svetovému dňu manželstva 23

24 - nástenka k Medzinárodnému dňu boja proti rasovej diskriminácii - nástenka k Medzinárodnému dňu boja proti drogám a obchodovaniu s nimi Aktivity v oblasti environmentálnej výchovy: - Vyčistime si Komárno - aktivita spojená so Svetovým dňom Zem - Škandinávia - beseda s pracovníkom OZ Maximiliánom Hellom - separovaný odpad - rozmiestnenie nádob do všetkých učební a na chodby na separáciu odpadu, realizácia projektu EkoAlarm - Nebuďme lenivý, trieďme odpad! beseda s pracovníkom komunálneho odboru mestského úradu - Zber plechoviek - medzitriedna aktivita Výstavy, exkurzie, divadlá: - Exkurzia do Bratislavy spojená s návštevou divadla - Divadelné predstavenie v anglickom jazyku - Návšteva divadelného predstavenia v Nitre, prehliadka hradu - Návšteva pevnosti v Komárne - Prehliadka pamätihodností Komárna - Návšteva mestského múzea v Komárne - Návšteva knižnice v Komárne - Odborné sympózium v Podunajskom múzeu v Komárne - Výstava Mladý tvorca v Nitre - Návšteva výstavy Mach Tech v Budapešti - Exkurzia do firmy IMMO net, s.r.o. Komárno - návšteva NBS, Bratislava - návšteva Firmy Kanovits s.r.o., Dunajská Streda - návšteva logistického centra AUDI Győr - Remeslá a živnosti v dejinách Komárna, prednáška a kvíz Prezentácia na verejnosti: - organizovanie obvodného kolo Technickej olympiády pre žiakov základných škôl okresov Šaľa a Komárno, - organizovanie športovej súťaže v stolnom tenise pre žiakov základných škôl okresu Komárno - účasť na celoštátnej prezentačnej výstave stredných odborných škôl Mladý tvorca v Nitre, - organizovanie tvorivého zamestnania pre žiakov ZŠ okresu Komárno pri tvorbe detských ľudových hračiek podporované projektom, - Deň otvorených dverí pre žiakov ZŠ, - medializácia školy v miestnej a regionálnej tlači, - Hodina deťom, dobrovoľná zbierka 24

25 Záujmové krúžky: Názov záujmového krúžku Počet detí Vedúci Konverzácia v AJ 20 PaedDr. Zuzana Farkašová Badminton 15 Mgr. Elena Szabóová Informatika a internet 13 Mgr. Péter Sánta Halový futbal 20 Ing. Zoltán Vizváry Anglický jazyk 1 17 PhDr. Edita Andrusková Finančná gramotnosť 2 14 Ing. Monika Virágová Fotografický krúžok 14 Ing. Katarína Kissová Stolný tenis 15 Ing. István Száraz Finančná gramotnosť 1 14 Ing. Judita Wagnerová Krok za krokom k maturite 16 Ing. Katarína Baloghová Anglický jazyk 2 13 Ildikó Szabó Mladý podnikateľ 13 Mgr. Alexandra Büi Turisticko vlastivedný krúžok 26 Ing. Ladislav Molnár CNC programovanie 16 Ing. Gábor Sárai Tvorivá dielňa 14 Ing. Leopold Tóth Grafický krúžok 14 Mgr. Balázs Ferenczi Divadelný krúžok 13 PaedDr. Ágnes Nagy Dramatický krúžok 13 Mgr. Zuzana Horváthová Ambrusová 2, ods. 1, písm. j) - Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená - Futbal vytvára kontakty a priateľstvá - vyhlasovateľ ÚNSK, oblasť športu, vypracoval Ing. Zoltán Vizváry, projekt bol úspešný, - MALOZA - vyhlasovateľ ÚNSK, oblasť športu, vypracoval Ing. István Száraz, projekt bol úspešný, - Zváranie v medzinárodnej praxi a Elektrotechnika v medzinárodnej praxi (Erazmus + ), vyhlasovateľ SAAIC, vypracovali PaedDr. Zuzana Farkašová, PaedDr. Ágnes Nagy, Ing. István Száraz, Ing.Gábor Sárai, projekty boli neúspešné, - Nebojte sa techniky, vyhlasovateľ ÚNSK, vypracoval Ing. Augustín Ondrejkovič, projekt bol úspešný, - Ľudová hračka - vyrob si ju sám..., vyhlasovateľ Nadácia Pázmány Péter Alapítvány Maďarsko, vypracoval Ing. Augustín Ondrejkovič, projekt bol úspešný, 25

26 - Maďarské ľudové hračky, vyhlasovateľ Nadácia Pázmány Péter Alapítvány Maďarsko, vypracoval Ing. Augustín Ondrejkovič, projekt bol úspešný, - Vzdelávanie pre prax, rozvojový projekt grafických systémov v strednom odbornom vzdelávaní, vypracoval Ing. Augustín Ondrejkovič, projekt bol úspešný, - Bez hraníc, projekt medzinárodnej spolupráce stredných odborných škôl, vyhlasovateľ Ministerstvo ľudských zdrojov Maďarsko, vypracovala Ildikó Szabó, projekt bol úspešný, - Deň ľudových tradícií Hagyományőrző Nap, projekt BGA, vypracovali PaedDr. Ágnes Nagy, Mgr. Zuzana Horváthová Ambrusová, projekt nerealizovaný, - Ekoalarm, vypracovala Mgr. Elena Szabóová, Ing. Ľubica Gyuranová, projekt realizovaný, - Oživenie ľudových tradícií v Komárňanskom regióne, vyhlasovateľ ÚNSK, oblasť kultúry, vypracovala Ildikó Szabó, projekt bol úspešný. - 2, ods. 1, písm. k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole V školskom roku 2017/2018 nebola u nás vykonaná komplexná inšpekcia. 2 ods. 1 písm. l) - Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy Škola disponuje dvomi budovami. Budova teoretického vyučovania bola odovzdaná do užívania v roku Celková výmera podlahových plôch je m 2. V budove je 28 učební z toho je 12 odborných učební, konkrétne tri učebne výpočtovej techniky, štyri učebne pre odbor grafik digitálnych médií s počítačmi, jedna učebne vybavená počítačmi pre odbor komerčný pracovník v doprave, dve učebne na vyučovanie odborných predmetov elektrotechnických a dve učebne na vyučovanie odborných predmetov strojárskych. Súčasťou budovy je aj telocvičňa s príslušenstvom s plochou 850 m 2. Je tu 18 kabinetov, 9 kancelárií, knižnica a jedáleň. Škola nemá kuchyňu a v jedálni sa vydáva strava dovezená zo ŠJ pri SOŠOaS Budovateľská 32, Komárno. Pozemok má rozlohu m 2 a okrem parkoviska a trávnikov je na ňom umiestnené futbalové ihrisko a ihrisko na plážový volejbal. Druhá budova je určená na praktické vyučovanie. Je umiestnená na pozemku o výmere m 2 a jej celková podlahová plocha je m 2 Sú v nej zriadené štyri učebne pre OV elektrotechnikov, jedna učebňa pre zváračskú školu, jedna učebňa pre OV strojárov. Prízemie budovy tvorí hala, v ktorej sú zriadené jednotlivé pracoviská odborného výcviku odborov strojár, obrábač kovov, maliar, stolár, autoopravár. Okrem toho sú tu skladové priestory a kancelárie. V hale je umiestnená aj zváračská škola. 26

27 Škola mala k dispozícii jedno staršie osobné motorové vozidlo, ktorým sa zabezpečuje dovoz stravy a jedno nové osobného auto, ktorým sa zabezpečujú služobné cesty. V školskom roku 2017/2018 sme plánovali zlepšiť materiálno technické podmienky školy vo viacerých oblastiach. Z plánovaných (príp. do plánu operatívne doplnených) akcií sa nám podarilo z vlastných prostriedkov: - obstarať moderné obrábacie stroje pre odbor stolár, - obstarať stroje a prístroje do zváračskej školy - vymaľovať ďalšie priestory v budove TV a OV - obnoviť a doplniť didaktickú techniku (dataprojektory, počítače, notebooky) - rozšíriť kamerový systém do telocvične - zabezpečiť materiál, náradie a učebné pomôcky pre všetky odbory na OV - obnoviť interiérové vybavenie jednej učebne - zlepšiť zabezpečenie areálu školy (brána na diaľkové ovládanie) - do zváračskej školy obstarať nové zváračské stroje 2 ods. 1 písm. m) - Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti Finančné a hmotné zabezpečenie 1. Dotácie zo štátneho rozpočtu boli v roku 2017 (kalendárny rok) nasledovné (v ): Transfery bežné ,00 z toho: - mzdy ,00 - odvody ,00 - ostatné bežné ,00 Vzdelávacie poukazy 8 000,00 (kalendárny rok) Vlastné príjmy - nájomné a predaj výrobkov a služieb ,00 Transfery z rozpočtu VÚC ,29 z toho - školská jedáleň 4 167,10 - poistné 4 322,19 - na opravu šatní a podlahy telocvične ,00 2. Príspevky od rodičov Príjem spolu: 8 257,80 Čerpanie spolu (príjem + zostatok z minulých rokov): - stužková slávnosť, maturitné skúšky, záverečné skúšky

28 - nábor učebné pomôcky, materiál ďalšie výdavky (vecné odmeny žiakom, cestovné, štartovné na súťaže, šport, kancelárske potreby, softvér plavecký výcvik projekty kultúrne akcie ISIC/ITIC Karty Na vzdelávacie poukazy škola dostala v minulom školskom roku finančné prostriedky vo výške 9 698,00. Z týchto prostriedkov bola financovaná záujmová činnosť žiakov školy. Na odmeny a odvody z dohôd za vedenie krúžkov sa vyplatila suma 5 239,56 a na materiálno technické zabezpečenie krúžkov sa vyčlenilo 4 458,44, ktoré sa vyčerpali na krúžkovú činnosť. 2, ods. 1, písm. n) - Koncepčný zámer rozvoja školy na školský rok 2017/2018 a vyhodnotenie jeho plnenia V koncepčnom zámere školy na školský rok 2017/2018 sme si stanovili ciele v rôznych oblastiach života školy: 1./ V oblasti spoločenského a morálneho života školy Cieľom našej školy bolo vytvoriť väčší priestor pre tvorivé aktivity žiakov a zamestnancov, čo sme aj naplnili organizovaním rôznych kultúrnych a spoločenských podujatí. Organizovali sme posedenie pri príležitosti Dňa učiteľov a Vianočné posedenie všetkých zamestnancov školy, divadelné predstavenia pre zamestnancov školy. 2./ V oblasti zvyšovania kvalifikácie zamestnancov Cieľom našej školy bolo dosiahnuť neustále zvyšovanie odbornej kvalifikácie pedagogických zamestnancov. Podporujeme ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov vhodnou voľbou školení v zmysle Plánu kontinuálneho vzdelávania. 3./ V oblasti rozvoja vzdelávacieho a výchovného procesu Cieľom našej školy bolo zvýšiť úroveň vzdelávacieho a výchovného procesu v čase vyučovania i mimo neho. Zvýšili sme úroveň všeobecného a odborného vzdelávania doplnením učební o prístroje, o dataprojektory. Dokúpili sme notebooky pre učiteľov. Využívame elektronickú triednu knihu. Zapojili sme veľký počet žiakov do krúžkovej činnosti. Naďalej pracuje dramatický krúžok a hudobná skupina žiakov školy. 28

29 4./ V oblasti rozvoja študijných a učebných odborov Cieľom našej školy bolo zabezpečenie teoretického a praktického vyučovania v jednotlivých profesiách a dosiahnutie čo najlepších výchovno-vzdelávacích výsledkov. Vykonávame neustály prieskum trhu práce z dôvodu uplatnenia sa budúcich absolventov a zavedenia nových učebných a študijných odborov. Podarilo sa nám zabezpečiť spoluprácu s organizáciami a firmami v regióne pri uplatňovaní vzdelávacieho programu školy a pri vykonávaní odbornej praxe mimo priestorov našej školy. 5./ V oblasti organizácie vnútorného života školy Cieľom našej školy bolo skvalitniť výchovu a vzdelávanie v oblasti vnútorného života školy. Skvalitnili sme výchovu mimo vyučovania zavedením nových záujmových a športových krúžkov. Rozšírili sme kultúrno-spoločenské aktivity žiakov návštevou divadiel, exkurzií, výstav. Zúčastnili sme sa predajnej výstavy Mladý tvorca. Boli sme organizátorom Technickej olympiády pre žiakov základných škôl okresov Komárno a Šaľa. Zapojili sme sa do projektov financovaných EÚ, MŠ SR, UNSK a iných neziskových organizácií. Venovali sme zvýšenú starostlivosť slabo prospievajúcim žiakom individuálnym prístupom, doučovaním, úzkou spoluprácou s rodičmi, v niekoľkých prípadoch so značným zlepšením. Venovali sme starostlivosť nadaným a talentovaným žiakom, výsledkom čoho bola vyššia účasť našich žiakov na vedomostných súťažiach a súťažiach zručnosti. Zvýšili sme účasť žiakov na predmetových olympiádach, matematicko-fyzikálnych súťažiach a súťažiach zručností. Zviditeľnili sme školu v mestskej TV a v regionálnej a v odbornej pedagogickej tlači. Organizovali sme Deň otvorených dverí pre žiakov základných škôl. Pokračovali sme v spolupráci s družobnými školami v Maďarskej republike. 6./ V oblasti materiálno-hospodárskeho zabezpečenia školy Cieľom našej školy bolo vytvoriť priaznivé podmienky pre prácu v škole, zapojiť sa do projektov, fondov a nadácií a intenzívne hľadať sponzorov z radov súkromných a fyzických osôb. - finančné prostriedky získané zo sponzorských darov sme využili na zlepšenie materiálnotechnickej základne školy a na nábor žiakov, - prenajímali sme dočasne prebytočný majetok fyzickým aj právnickým osobám 7./ V oblasti riadiacej a kontrolnej činnosti Cieľom našej školy bolo vykonať rozbor výchovno-vzdelávacej práce a skvalitniť odbornú a metodickú úroveň vyučovacieho procesu. - vykonávali sme rozbor výchovno-vzdelávacej práce školy a jednotlivých učiteľov, prerokovali ho na zasadnutiach PK a pedagogickej rady a vyvodzovali z neho závery pre ďalšiu činnosť, - podporovali sme ďalšie vzdelávanie učiteľov, 29

30 - zabezpečovali sme kvalitnú odborno-metodickú úroveň vyučovacích hodín, - zvýšili sme informačné kompetencie učiteľov, - zabezpečovali sme prípravu a realizáciu prijímacieho konania žiakov, - zabezpečovali sme prípravu a realizáciu maturitných a záverečných skúšok, - zabezpečovali sme protidrogovú prevenciu v škole, - venovali sme pozornosť dodržiavaniu ľudských práv v každej oblasti výchovnovzdelávacieho procesu, - dbali sme na dodržiavanie hygienických a bezpečnostných predpisov počas výchovnovzdelávacieho procesu. 8./ V oblasti spolupráce so školskými a inými inštitúciami Cieľom našej školy bolo vytvárať podmienky pre skvalitnenie spolupráce s radou školy, radou rodičov a inými inštitúciami, ktoré sa podieľajú na výchove a vzdelávaní. - spolupracovali sme s radou školy a predkladali jej stanovené informácie a dokumenty, - spolupracovali sme s radou rodičov, - spolupracovali sme s inými strednými školami, základnými školami a podnikateľskou sférou - spolupracovali sme s Osvetovým regionálnym strediskom, Policajným zborom, Regionálnym úradom verejného zdravotníctva, Civilnou ochranou, Hasičským zborom pri uskutočňovaní prednášok a besied - uzatvorili sme dohody o spolupráci a zabezpečení odborného výcviku žiakov s firmami: SaM, prevádzka Komárno, SLK ELEKTRO s. r. o. Komárno, SK-Cont a. s. Hadovce, ARRIVA SERVICE s. r. o. Komárno, REAL-K s. r. o. Komárno, HELORO s. r. o. Komárno, Mariol KM s. r. o. Komárno, Autoservis Hviezda Hurbanovo, Balázs autoservis Kolárovo, T-MAX Chotín, 3STAR Komárno, Ákos Gőgh AKRIS agency, Kolárovo, Canon service združenie, Komárno, CONFED SLOVAKIA s.r.o., Komárno, Copy Guru s.r.o., Dunajská Streda, Vydavateľstvo KT, spol. s r.o. (Delta), Komárno, EL AG, s.r.o., Komárno, Eugen Szulcsányi, Kolárovo, EULINE, s.r.o, Komárno, Autoservis Hviezda Hurbanovo, JOKERMEDIA s.r.o., Dunajská Streda, KORUND desktop, Nové Zámky, KREATIVA, s.r.o., Komárno, MÉHES spol. s.r.o., Komárno, Mestský úrad, Hurbanovo, NAJ Klima s.r.o., Komárno, NAY a.s., prevádzka Komárno, OKAY Slovakia, spol. s r.o., prevádzka Komárno, Pnet communications, Chotín, SZOFI TRANS s.r.o., Komárno, R-MAXAUTO Chotín, Univerzita aplikovaných vied a inovácií, n.o., Zlatná na Ostrove, Vincent Beke BV-TV, Komárno. K naplneniu uvedených cieľov a zámerov je nevyhnutná spolupráca všetkých zamestnancov, rodičov, súkromných a fyzických osôb a v neposlednom rade spolupráca so zriaďovateľom. 30

31 2, ods. 1, písm. o) - Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení SILNÉ STRÁNKY - kvalifikovaný pedagogický zbor - postupné vylepšovanie materiálnotechnického vybavenia školy - dobrá spolupráca s výrobnými podnikmi a závodmi v regióne - dobrá spolupráca s inštitúciami zabezpečujúcimi mimovyučovacie aktivity - vysoké percento žiakov zamestnaných vo svojom odbore - vytváranie podmienok pre mimovyučovaciu činnosť v záujmových krúžkoch - podpora ďalšieho vzdelávania pedagógov - zabezpečenie bezpečnostným kamerovým systémom SLABÉ STRÁNKY - prevláda využívanie klasických foriem vyučovania - zastarané pracoviská odborného výcviku v odbore obrábač kovov - slabá ochota žiakov ZŠ učiť sa remeslám PRÍLEŽITOSTI - možnosť zapájania sa do projektov EÚ - spolupráca so zamestnávateľmi a verejnosťou v regióne - možnosť profilácie školy podľa predstáv a potrieb zákazníka - tvorba vlastného vzdelávacieho programu - finančná motivácia žiakov zo strany výrobných podnikov RIZIKÁ - vysoká zaťaženosť učiteľov - nedostatočné ocenenie práce učiteľa - slabá populácia Dobudovali sme káblové aj bezkáblové internetové pripojenie v celom areáli školy, kamerový monitorovací systém vonkajších prístupových priestorov, vnútorných spoločných priestorov a telocvične. Zabezpečili sme každému vyučujúcemu prenosné počítače a projektorovú techniku. Do zavedenej elektronickej triednej knihy každý pedagogický zamestnanec zapracováva hodnotenie žiakov, komunikáciu s rodičmi, čo umožňuje prehľad študijných výsledkov, dochádzky a zároveň kontrolu frekvencie skúšania žiakov. Vychádzajúc z minuloročných slabých stránok školy sme prijali také opatrenia, ktoré nám dopomohli k čiastočnému odstráneniu klasického vyučovania. Učebne sme doplnili o projektory. Zariadili sme odbornú učebňu pre odbor grafik digitálnych médií modernou 31

32 počítačovou technikou. Pracovisko odboru automechanik sme vybavili zariadeniami podľa normatívu odboru. Vybudovali sme novú odbornú učebňu CNC zariadením a 3D tlačiarňou. Hospitačná činnosť vykonávaná vedením školy prebiehala podľa plánu hospitácií, ktorý bol vypracovaný na celý školský rok. Bola zameraná na úroveň dosiahnutých vyučovacích výsledkov u žiakov, súlad s ŠkVP a učebnými osnovami. Vedenie školy najčastejšie používalo pozorovaciu metódu a štvrťročné testy z predmetov vyhodnotených percentom úspešnosti. Na základe hospitácií sme zistili, že viacerí učitelia na hodinách už používajú moderné metódy vyučovania, ale ešte stále prevláda klasická forma vyučovania. Návrh opatrení na odstránenie nedostatkov: - sústrediť sa na minimalizovanie resp. eliminovanie svojich slabín, - zaviesť nové metódy a formy vyučovania, - vytvoriť tvorivú atmosféru aj na hodinách, kde prevláda tradičný spôsob vyučovania so zavedením IKT do vyučovacieho procesu, - skvalitniť úroveň otvorených hodín, ktoré napomáhajú učiteľom zlepšovať vzájomnú spoluprácu, zefektívňovať formy a metódy vyučovania, - nepriaznivú ekonomickú situáciu riešiť racionálnym využívaním zverených prostriedkov, dôsledným výkonom kontroly nakladania s nimi, - lepšie využiť priestory praktickej výučby, - lepšie propagovať naše služby a výrobky na trhu, - zapojiť sa do programov fondov a nadácií, uchádzať sa o získanie finančnej podpory pre ďalší rozvoj školy, - spolupracovať s okolitými firmami pri tvorbe ŠkVP, - hľadať možnosti finančnej motivácie žiakov. 2, ods. 1, písm. p) - Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania, uplatnenie žiakov na pracovnom trhu, úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium Naša škola pripravuje vyučených odborníkov najmä v oblasti strojárstva, elektrotechniky, stolárstva, grafiky a logistiky. Najviac žiakov sa zamestnalo v súkromnom sektore, ale čoraz viac výrobných podnikov prejavuje záujem o našich absolventov. Veľa žiakov, ktorí ukončili štúdium v 3-ročných učebných odboroch, pokračovalo v štúdiu v nadstavbových odboroch. O vysokoškolské štúdium sa uchádzalo približne 1 % končiacich žiakov. 2, ods. 2 - Ďalšie informácie Spolupráca s inými školami a podnikateľskou sférou prax. Udržiavame kontakty s firmami, kde naši žiaci vykonávajú prevádzkovú a odbornú 32

33 Zúčastňujeme sa medzinárodnej súťaži v elektrotechnike v Maďarskom meste Pécs. Úzko spolupracujeme so strednou školou v Maďarskom Komárome v oblasti kultúrnych a športových aktivít. Na záver možno konštatovať, že naša škola má perspektívu a môže sa udržať v sieti škôl v prípade, ak sa vedenie školy tak ako doteraz aj v nastávajúcom období bude usilovať o splnenie nasledujúcich požiadaviek: 1. V nasledujúcich školských rokoch organizovaným náborom zvyšovať súčasný počet žiakov školy. 2. Neustále zvyšovať kvalifikáciu a odbornosť pedagogického zboru a ostatného personálu školy. 3. Zdokonaľovať a zvyšovať efektívnosť vyučovacieho procesu a ostatných činností v rámci školy. 4. Vykonávať neustály prieskum trhu práce: a/ z dôvodu uplatnenia sa budúcich absolventov b/ z dôvodu zavedenia nových učebných a študijných odborov 5. Zvyšovať náročnosť na jazykovú, odbornú a eticko-morálnu profiláciu absolventov školy. K splneniu týchto nárokov treba neustále rokovať s už spomínanými firmami v regióne a začať rokovania aj s ďalšími firmami zo širšieho okolia nášho regiónu. Zapojiť sa do programov fondov a nadácií a uchádzať sa o získanie finančnej a technickej podpory pre ďalší rozvoj školy a meniť metódy práce, ktorými tieto ciele dosiahneme. Príloha Výkaz k správe o hospodárení za rok

34 34

35 35

36 36